手工灯笼幼儿园(幼儿园中秋节灯笼手工制作教程)

2024-04-09 02:34:18

幼儿园中秋节灯笼手工制作教程如下:

准备材料:红色、**画纸各1张、剪刀、订书机、白乳胶或胶棒、红色毛根各1个。

步骤一、准备好所需材料和工具。

步骤二、将红纸横向对折,用安全剪刀由折叠处等距离裁剪红纸。

步骤三、将**画纸横向折一小部分后撕去,剩下的画纸沿长边卷起,用订书机固定开口处。也可将这一步的订书机替换成白乳胶或者胶棒。

步骤四、将剪裁好的红色画纸两长边涂上白乳胶,按下图所示围着**直筒卷起来。

步骤五、粘贴细长红纸条做灯笼提手,小灯笼制作完成。

文化理念

灯笼是我国年俗文化的重要组成部分,无论旧时还是现在,手扎灯笼不但烘托出节日的喜庆氛围,还给予人们更多祈福的灵感,寄托了人们对健康、平安、长寿的美好期盼。

中国的灯笼综合了:绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺,在中国古代制作的灯彩中,以宫灯和纱灯最为著名。灯笼与中国人的生活息息相关,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又是在东汉纸发明之后。

中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象徵,吴敦厚说,他以前做新娘灯(即宫灯)就代表婚礼喜庆;竹篾灯则告示这是丧葬场合;伞灯(字姓灯),因「灯」与「丁」语音相同,意味著人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续。

除了照明以外,灯笼还有其他意义。每年正月私塾(古代的学校)开学时,家长会为子女准备一盏灯笼,由老师点亮,象徵学生的前途一片光明,称为「开灯」。后来就由此演变成元宵节提灯笼的习俗。由于字音和「添丁」相近,所以灯笼也用来祈求生子。到了日据时代,爱国志士们在灯笼上绘制民间故事,教导子孙认识自己的文化,所以又具有薪火相传的意义。

1、首先准备一张正方形彩纸,将其沿对角线对折。

2、然后展开,继续沿对角线对折,对折成小正方形。

3、将彩纸反转过来,同样的方法操作两次。

4、对折成更小的正方形。

5、完成后将其对角翻转,压平。

6、将其余两个角对折。

7、取马克笔绘制些灯笼穗,并将其进行调整。

8、这样幼儿园手工灯笼就制作完成了。

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